每個人和父母都有一場戰爭,孩子贏了是喜劇,父母贏了是悲劇

01教育孩子的目標是—自立

在山本有三的《波浪》中,面對不斷涌來的波浪,自有人類以后,時間過去幾萬年,十幾萬年,可人類在這方面仿佛沒有什麼進步。我認為自然的發展是很緩慢的,簡直是過于緩慢了。我這麼想,難道是太性急了嗎?

我們做父母的都不想孩子再經歷和我們一樣的痛苦,但孩子們對我們的人生經驗往往不屑一顧,錯誤的教育就這樣一代一代不斷重復,就像不斷涌來的海浪。

什麼樣的父母就會有什麼樣的孩子, 在教育孩子在這件事上,沒有「壞父母」只有「笨父母」。天下的父母都是希望自己的孩子一生幸福,面對曾經迷茫、失誤、痛苦,我們總是希望孩子能少走彎路。

孩子在父母的眼里永遠是孩子,而孩子終歸要長大,孩子需要自立。

獨立做出選擇

我上小學的時候,同學電話叫我去找他玩,像這種事需要向媽媽請示。媽媽對我說:這種事情自己做主就好了!聽了媽媽的話,心里興奮極了,這種「大事」都可以自己做主了。很多父母并不會給孩子獨立選擇的權利。

我有個朋友,從小學習很優秀,名牌大學工作也不錯,只是一直找不到女朋友,他說從小到大都一直聽媽媽的,大小事都要請示媽媽同意,後來工作談戀愛也是媽媽參與指揮。如今,他的媽媽也著急,是不是有點晚了呢?

想讓孩子自立,首先父母要放手,給孩子更多選擇和做主的機會,相信,孩子能夠把那些自己可以決定的事情和必須由自己決定的事情做好。

幫助他獨立的面對世界,不是為了讓孩子飛得更高、更遠,而是在他想要飛得高、飛得遠的時候,不至于因為我們的疏忽或溺愛,讓他無法展翼飛翔。

02不批評也不要表揚

每個父母都會遇到,孩子不聽話或者學習成績不好而任意妄為的情況,父母認為批評就能讓孩子聽話。但事實是即使孩子被我們批評了,也不會改變自己的行為。于是父母就不停的批評日復一日,實際上 批評不會讓孩子有任何的改變,甚至讓孩子逆反。

總是被父母批評的孩子,性格上會懦弱、沒有自信。千萬不要拿出「老子說你幾句還不愿意了?」, 父母與孩子之間是平等的關系,只有平等對話,孩子才會予以但誠相見。

不要惡毒語言、體罰批評孩子,不要在早上批評孩子,不要當眾批評孩子,不要孩子高興或者悲傷批評,不要在睡覺前批評,不要在老師面前批評。

心理學家阿德勒說:體罰往往伴隨著憤怒。它根本就無任何意義,不過是為了報復。

孩子之所以做錯事,是希望得到父母的關注。

表揚可以是言語上的也可能是物質上的。「嗯呀,兒子作業寫得很認真,表揚一下」,「只要你這次考試班里第幾名,我就給你買手機」,像這樣的對話下我們生活中經常碰到,當你動不動就表揚孩子時候,孩子會怎麼想呢?

孩子在做任何事情,都會看父母的態度,表揚的事我就干,不表揚的事我就不干。父母應該讓孩子明白,有些事情就是孩子自己的事情,等你長大,并不是所以人都會對你 好言相向,挖苦、嘲諷的人會大有人在。

不批評也不表揚,不是讓父母放棄,而是在和孩子溝通中,掌握合適的度。在孩子面前,父母要做的平等、相信和等待。

03父母不能決定孩子的人生

有一次,期中考試結束后,女兒提出要和同學一起出去玩。我們沒有同意,原因是那個女孩學習不好,而且父母關系也緊張,我們擔心女兒學習成績會有影響。為此我們和女兒發生了爭吵,情緒很激動

「誰規定的不能和學習差的交朋友?」

「難道我交朋友,還需要你們來安排嗎?」

「從小到大什麼都聽你們的,我以后人生也需要你們安排嗎?」

在女兒小的時候開始,蘋果永遠是削皮的,飯永遠是端到面前的,作為父母我們替她做了本應她做的事情,包括學習和交朋友。但她是不開心的, 她需要自己選擇生活,而我們犯了低級錯誤。

「我們這麼做都是為你好」這句話綁架了多少孩子呢!從孩子上學安排重點、大學畢業聯系工作、談戀愛到結婚。中國的父母在孩子身上是最累的,也是最無效的。

作為父母我們應該做的是:幫助孩子靠自己的判斷來決定人生,而不是替她們決定。

我們都曾是孩子,但成為父母后,卻忘了小時希望父母怎樣對待我們。為了孩子的幸福,父母應該拋棄「虎爸虎媽」教育模式, 沒有萬無一失的人生,對孩子最好的教育,是父母永不放棄的自我成長。

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